Bezoek Arhus

Op vrijdag 10 februari gingen we op bezoek in Arhus, het kenniscentrum in Roeselare waar ook de bibliotheek gevestigd is.

We vertrokken met de auto van juf Sylvie, juf Annelies en juf Annelore. Want het was een uitstap met de klassen Tam Tam en Djembé.

We parkeerden in de ondergrondse parking van De Munt. Arhus is er net boven. We moesten dus juist maar de trap omhoog en waren in het gebouw. We gingen eerst even buiten kijken hoe hoog het gebouw was en telden de verdiepingen: 7.
In het gebouw zagen we dat er 5 verdiepingen waren en dan nog een gelijkvloers en een zwevend ondergronds vlak.

We kregen eerst wat uitleg over het gebouw. We zagen er ook een bijenkast op een terras boven. De bijen gaan in de stad op zoek naar bloemen en keren dan terug om honing te maken. Dit vonden we bijzonder.

Daarna werkten we in twee groepen per klas.

klas Djembé mocht eerst met de tablets werken. We kregen uitleg over apps en mochten uitproberen:

We zochten landen en steden op in Google earth,

We maakten ons eigen schilderij in muse- app,

Dieren zoeken in de dierenzoeker en zo kregen we heel wat informatie

of konden we opzoeken welk dier het is dat we zien in de natuur.

We leerden over Egypte met Amon en Amara.

Na het werken met de tablets gingen we op zoek naar weetboeken.
We leerden eerst de afdeling kennen van de weetboeken en mochten een boek

kiezen naar onze interesse.
Daarna keken we samen met de mevrouw in verschillende dierenboeken:

aan de hand van enkel de ogen, mochten we raden welk dier het is.

Of voelen aan de huid van een dier en raden welk dier het is.

We keken ook in zoekboeken: Op zoek naar wally en andere figuren.
Daar waren we vlug in!

Het was een fijne en leerrijke voormiddag!

Warme chocomelk maken en drinken

Maandag 13 februari gingen Keano, Tristan, Lukas en juf Sien mee met klas Tam Tam, juf Annelies en juf Griet op bezoek naar een Witloofbedrijf in Oostnieuwkerke.

Sahin en Sander bleven bij juf Annelore, want zij hadden niet geleerd over witloof. Zij leerden verder over dieren in de winter.

Om de kinderen van onze klas en van klas Tam Tam en hun juffen goed te ontvangen wanneer ze terugkwamen, maakten we warme chocolademelk.

We rekenden uit hoeveel melk er in 1 tas kan: 200 ml en hoeveel dozen melk we dan zouden nodig hebben voor 17 personen. Daarna rekenden we ook nog uit hoeveel schepjes chocopoeder we erin gingen doen.

We konden dit vlot berekenen en maakten dan ook lekkere chocolademelk.

De kinderen en juffen smulden erop los.

Verjaardag Tristan

Op 31 januari was Tristan 10 jaar! We hebben er een tiener bij in de klas!
Hij mocht kiezen wat Sahin en Sander gingen koken voor hem.
Hij koos voor broodpudding met chocolade in.
Samen met juf Sylvie maakten ze een heerlijke broodpudding!

Tristan en de andere kinderen smulden erop los!

Nog een fijn levensjaar, Tristan!!!

Keuze-Activiteiten winter

Naast onze winterwandeling leerden we ook over dieren in de winter, kledij, meten van de temperatuur, maakten we ijsblokken, keken we hoe snel ijs kan smelten. We ontdekten dat een vetlaag kan helpen tegen de winter voor dieren... Dit deden we door een vinger in koud water te steken en een andere vinger met vaseline ook in koud water te steken. Wat een verschil!

We mochten ook een aantal activiteiten kiezen:

- Schaatsen in de schaatshoek op kousen:

Met behulp van een stappenplan een winterschilderij maken:

Een schaatsbaan of ijsbaan maken uit kapla-blokken:

Daarnaast waren er nog activiteiten zoals:

Een tekst beluisteren en aanvullen op een wintertekening.

De lege tekstballonnen invullen van een winterstrip.

Een verhaal schrijven bij wintertekeningen.

Een krantenartikel lezen en vragen oplossen.

Met strijkparels een wintertekening maken.

Een nieuwjaarskaart ontwerpen en versturen.

De kinderen kozen welke activiteiten ze wilden doen,

afhankelijk van hun niveau en interesse.

Winterwandeling

De voorbije twee maanden leerden we over de winter.
We zijn gestart met een winterwandeling te maken.
We zagen aan de natuur hoe kaal de bomen waren, we voelden hoe koud het was
en hoe alles er grijs eruitzag. Op straat zagen we dat de auto's met hun lichten aan deden om te rijden.

Onderweg speelden we een aantal teambuildingsspelen

In de lente gaan we de wandeling opnieuw doen en dan de foto's vergelijken met de winterfoto's.

Een echte nieuwjaarsreceptie georganiseerd door Tam-Tam voor Djembé

Tijdens de eerste week van het nieuwe jaar groeide het idee in klas Tam-Tam om een echte nieuwjaarsreceptie te organiseren: met lekkere hapjes, drankjes, obers, ... Enfin, met alles er op en er aan!

Dit werd meteen het vertrekpunt voor een nieuw project.

 

In groepjes gingen we op zoek naar recepten en noteerden we alles in onze projectmap. 

 

Samen overlegden we dan welke hapjes we zouden maken en in welke volgorde we die zouden presenteren.

 

Terug in ons kleine groepje noteerden we een boodschappenlijstje, controleerden we de voorraad in de klas, bladerden we door de reclamefolders om prijzen te vergelijken.

 

Toen kwam de opmerking: we willen wel eens zoals echte obers zijn, zoals op een echte receptie. Dus we besloten ook om gasten uit te nodigen. We wilden het eerst eens kleinschalig proberen, dus zouden we Djembé uitnodigen.

Er werden uitnodigingen geschreven, getekend, ... En uitgedeeld.

 

 

Op een koude, maar zonnige vrijdag trokken we dan naar de Aldi. Daar gingen we per groepje op zoek naar de benodigdheden van op ons boodschappenlijstje.

We dachten na over welke soorten tomaten: vleestomaten of trostomaten?

We zochten naar kruiden: dille, bieslook, peterselie, ...

...

Aan de kassa betaalden we.

En in de klas werden de kasticketjes bekeken, prijzen vergeleken, wisselgeld gecontroleerd, geld geteld, ...
Juf deed nog enkele inkopen in de Colruyt tijdens het weekend. En zo konden we de exacte kostenberekening maken van ons feestje.

Axelle deed de cijferoefening en legde die ook uit aan de anderen van de klas.

We kwamen tot het besluit dat we nog een klein beetje budget over hebben en dat bewaren we in een potje en zullen we gebruiken voor een volgende activiteit.

Op maandag 23 januari mochten we in de namiddag opnieuw de keuken van het Kompas gebruiken. Per groepje bekeken we nog eens goed ons recept, zochten we onze ingrediënten bij elkaar, verzamelden we ons keukengerei en gingen we aan de slag.

 

Er werd gebabbeld, gelachen, gekookt, overlegd, geproefd hier en daar, ... En het resultaat mocht zeker gezien zijn!!

De komkommertoastjes met zalm, brie en bieslook
van Brian en Michael



Bijschrift toevoegen

 

Beide jongens maakten ook nog worstenbroodjes.

 



De tomatenroomsoep

van Thibo en Liam

 

 

 

De groentenuil

van Sylvia en Axelle

 



De spiesjes met kaas, salami en druif
van Joey en Suzanne

De tafels werden nog gedekt met een mooi tafelkleed, een servet, een champagneglas, ... En we waren er klaar voor om tegen 15u15 Djembé te ontvangen!

Knap werk, Tam-Tam!! Topteam!!

Joey hield nog een kleine speech waarbij hij iedereen een gelukkig nieuwjaar wenste en we konden samen klinken.
Wij zorgden ervoor dat Djembé en juf Annelore niets te kort kwamen. We serveerden de hapjes, vulden de glazen bij, ...
En we sloten af met een klein aperitief-soepje, net zoals in een echte sjieke receptie!

 

Het werd een geslaagde namiddag, een fijne afsluiter van enkele projectnamiddagen!
Die avond werd er waarschijnlijk ook niet meer zoveel gegeten thuis. Gelukkig hadden we voor heel gezonde hapjes gezorgd :-)