Remi en Flapoor: Complimentjes geven

Op maandag kwam juf Anja langs voor de les Remi en Flapoor. We vertelden haar over hoe onze week met zonnetjes was verlopen. Ze luisterde geboeid naar onze verhalen. Daarna herhaalden we wat we geleerd hadden in verband met complimentjes.

• Als je een complimentje krijgt dan zeg je 'dank je wel'.
• Als iemand anders een complimentje krijgt, dan is dat leuk voor hem/haar. Dan ga je niet vragen naar een complimentje. 

Deze afspraken oefenden we in toneeltjes. Eerst oefenden we en kregen we wat hulp van de juffen en daarna brachten we het naar voor. We doen supergraag toneeltjes!!! En vooral als we eerst het slechte mogen tonen en daarna het goede.

Mama Sylvia geeft Jonas een complimentje omdat hij zo goed zijn huistaak maakt. Jonas bedankt mama en doet verder zijn taak. Broer Jurgen doet ook flink verder en vraagt niet naar een complimentje. Mama komt wel langs bij Jurgen en geeft hem een complimentje omdat hij ook zo goed bezig is.

Pépé Tiziano ligt te slapen als Tess op bezoek komt. Pépé snurkt heel luid en Tess heeft moeite om hem wakker te krijgen. Als hij toch wakker wordt geeft hij Tess een complimentje. Hij vertelt haar dat ze een mooie hond bij heeft. Bij het foute toneeltje zei Tess: "Phuh!" en ging ze weg. Bij het goede bedankte ze pépé.

Jens en de juf zijn aan het voetballen als de juf tegen Jens zegt dat hij wel erg goed kan voetballen. Jens haalt zijn schouders op en loopt weg. Bij het goede toneeltje bedankte Jens de juf en voetbalden ze verder.

Donderdag 26 januari: gedichtendag!

Donderdag was het gedichtendag. Het thema dit jaar was 'stroom' en onze school koos voor 'de stroom van het water'. Dat paste wel heel goed bij ons wero-thema over water.
Elke klas koos een gedicht en juf Carine hing die op in de grote hal. Er stond een bak met eendjes en daar mochten we elk om beurt een eendje uit vissen. Elk eendje had een nummertje en dat kwam overeen met een gedicht. We lazen de gedichten en bespraken die achteraf ook. Iedereen vond het gedicht van 'Daantje en het kraantje' het mooiste. Tess, Tiziano, Jonas en Jurgen herkenden de schrijfster Annie M.G. Schmidt, ze wisten nog heel goed dat zij de schrijfster is van Pluk van de Petteflet, Jip en Janneke en Een visje bij de thee.
En daar was juf Annelies best wel fier op!!

Uiterste concentratie om een eendje te kunnen vissen. Niet gemakkelijk hoor!

Oh ow, bijna bijna bijna..

 

Tiziano, het zonnetje van donderdag...

Michiel koos Tiziano als nieuwe zonnetje.

Tiziano was dan ook enorm enthousiast dat het nu zijn beurt is!

Tiziano genoot van zijn dagje. Hij kreeg heel wat complimentjes en mocht extra leuke dingen doen.

Tiziano kreeg heel wat leuke complimentjes:

• Mooiste complimentje van de dag: "Je kan goed knutselen."
• Jonas: "Je kan goed zwemmen."
• Jurgen: "Je bent leuk om mee te spelen."
• Jens: "Je bent een leuk zonnetje."
• Simon: "Je kan goed turnen.
• Sylvia: "Je bent lief!"
• Tess: "Je hebt mooi haar."
• Michiel: "Je hebt mooie schoenen."

Tiziano koos op het einde van de dag nog een nieuw zonnetje...



Jurgen, het zonnetje van woensdag (deel 2)

Vandaag was het opnieuw Jurgen zijn beurt om zonnetje van de dag te zijn. Zo kreeg hij 2 halve dagen, wat samen ook 1 volledige dag maakt.

Hier volgen de complimentjes die hij vandaag kreeg:

• Jens: "Je bent de leukste!"
• Tess: "Je kan goed voetballen!"
• Sylvia: "Je bent lief!"
• Simon: "Je kan goed zwemmen!"

Jurgen genoot ook vandaag van zijn speciale dag!

Gedichtendag

Donderdag 26 januari was er gedichtendag. Elke klas mocht een gedicht kiezen dat iets te maken had met het thema 'stroom- water'. Heel toevallig want in de les wero leren we over de waterkringloop.
Wij kozen het volgende gedicht:

Water

In een beekje stroomt het naar zee

onderweg neemt het van alles mee.

Hopend aan te komen in een prachtig tropisch rijk

in plaats van weg te stromen in het slijk.

Na een kilometer of wat begint het sneller te gaan.

‘Ja’, denkt het, ‘ik kom straks echt bij de zee aan’.

Het beekje mondt uit in een rivier

en dacht: ‘Wat doe ik hier?’.

Maar toen was het spel uit voor dat mooie water

want het werd opgeschept door een arme pater.

Verlangend naar die o zo mooie zee.

kwam het niet verder dan een pot kruidenthee.

Alle gedichten werden aan de muur in de grote gang gehangen. Het was heel leuk.We mochten een eendje vissen en daarop stond een nummer. Dit nummer hoorde bij een gedicht. Elk om beurt lazen we een gedicht voor en daarna hebben we het besproken. Heel wat jongens vonden het gedicht van Daantje en het kraantje heel leuk.

Michiel, het zonnetje van dinsdag...

 Jens koos voor Michiel als nieuwe zonnetje.

Vandaag was het Michiel zijn beurt om 'zonnetje van de dag' te zijn. Michiel trok met veel plezier en veel trots de gele zonne-t-shirt aan!

Ook Michiel kreeg vandaag heel wat complimentjes en iedereen werd aangespoord om origineel te zijn met het zoeken van complimentjes.
 mooiste complimentje van de dag: "Je bent mooi!"

• Tiziano: "Je kan goed lego bouwen."
• Tess: "Je bent leuk om mee te spelen."
• Sylvia: "Je bent schattig."
• Simon: "Je bent lief."
• Jens: "Je tekent heel mooi."
• Jurgen: "Je kan goed lopen."
• Jonas: "Je speelt goed met de auto's."

Morgen is het nogmaal Jurgen zijn beurt om zonnetje te zijn. Hij was vorige woensdag al het zonnetje, maar aangezien dat maar een halve dag was heeft hij recht op nog een halve dag.

Voor we de schooldag afsloten koos Michiel een nieuw zonnetje... Het zonnetje van donderdag...

Ruimte

In klas Mi leren we over de ruimte.
We maakten een tekening over hoe wij denken dat de ruimte eruit ziet. Als we hiermee klaar waren mochten we ook een fantasietekening maken over de ruimte. Er waren super mooie resultaten bij!

We maakten ook al het zonnestelsel in de klas. Alle planeten tekenden we en knipten we uit. Ze hangen aan een touw. Zo kunnen we wat zien wie de grootste zijn en wie de kleintjes zijn. Zo weten we ook wie dicht bij de aarde is, en wie er verder van staat.

We zijn nog bezig met het maken van een collage per planeet.

Ondertussen leerden we ook al hoe de aarde rond de zon draait en dat we daardoor seizoenen hebben die elk jaar terugkomen.

De foto's volgen nog en we zullen nog veel leren over de ruimte.

Groetjes

Witloof kweken in Re

In de Triangel, de klas van juf Kaat, leren ze over beroepen. Juf Kaat bestelde daarvoor een pakket om witloof te kweken. Er liep echter wat mis met de bestelling en ze kreeg er veel meer dan ze had gevraagd. Daarom kreeg onze klas ook een pakket. Niet erg natuurlijk! Het was even wat opfrissen voor de jongens en meisjes van vorig jaar, want toen leerden we hoe witloof gekweekt wordt. We gingen toen zelfs op bezoek naar een witloofbedrijf. Het was verbazend hoeveel iedereen nog wist over dat bezoekje.

Voor de kinderen die vorig jaar niet in onze klas zaten was het nieuwe leerstof en ze leerden heel veel door te luisteren naar hun klasvriendjes.

Witloof kweken doe je zo, stap voor stap:

1. Het witloof wordt ingetafeld. Aangezien wij geen zo'n grote bakken hebben, deden we dit in het zwarte emmertje. De krop (dat is het groene stukje) steken we naar boven. Zo raakte onze hele emmer gevuld.



2. Jurgen en Jens goten elk 1 liter water in de emmer. Volgens het stappenplan zou regenwater beter zijn, maar dat hebben wij in de klas niet. Regenwater zou ook beter zijn voor het milieu, dat leerden we van Floepje! Waar het water kwam hebben we een sticker gekleefd. Zowel aan de buitenkant als aan de binnenkant.



 3. De zak werd goed afgesloten door Michiel. Er mag geen licht aan komen, zo blijft het witloof mooi wit en wordt het geen groenloof.

4. Elke dag moet de verantwoordelijke voor de planten controleren of het water nog tot aan de sticker komt. Zo niet, dan moet het bijgevuld worden.

5. Op de kalender hebben we geteld hoe lang het zal duren vooraleer we mooi witloof hebben. Het zal 21 dagen duren, maar op dag 10, 13, 16 en 19 moeten we voedingsstoffen geven aan de planten. Op het proefbuisje hebben we aangeduid hoeveel dat dan elke keer zal zijn. Op het blad stond 1/4, maar wat is nu 1/4? Daarvoor moesten we het buisje in 4 gelijke stukjes verdelen.

6. Smakelijk!! De juf is nu al benieuwd naar wie het zal aandurven om te proeven van het witloof...

De 'T' van ...

Vorige week vertelde de juf het verhaal over de nieuwe letter T. De letter T gelijkt heel goed op een tafel, daarom vertelde ze het verhaal 'Tafeltje dek je, ezeltje strek je, ...'
In de taalles vanmorgen gingen we op zoek naar woorden met een T. Maar eerst bekeken we hoe die T er eigenlijk nog kan uitzien: geschreven, getypt, als hoofdletter, als drukletter, ...
We keken in het grote letterboek en zochten naar woorden met een T, daarna maakten we tekeningen en schreven we woorden met een T.

Op de computer bekeken we nog 2 filmpjes. Zo oefenden we op het hakken en plakken.
Ik zet de filmpjes ook even online, zo kunnen de kids die ook eens thuis bekijken:

• Het filmpje van TAK: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20031711_tak19
• Het filmpje van TEEN: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20032502_teen07

Jens, het zonnetje van vrijdag

Jonas gaf het zonnetje door aan Jens! Jens zat er stiekem op te hopen, je zag het heel duidelijk aan zijn gezichtje. De blijdschap was dan ook groot toen hij hoorde dat Jonas de zon ook aan hem doorgaf!

We zijn al benieuwd naar de complimentjes die ons zonnetje van vrijdag zal krijgen van zijn klasgenootjes!

 

Vrijdag was Jens het zonnetje van de dag. Hij genoot van zijn dagje en van alle complimentjes die hij kreeg van de anderen. 

Dit zijn de complimentjes die Jens kreeg van zijn klasgenootjes:

• mooiste complimentje: "Je kan goed voetballen."
• Jurgen: "Je was een leuk zonnetje."
• Jonas: "Je bent mijn beste vriend."
• Michiel: "Je hebt mooie schoenen."
• Tess: "Je hebt mooi haar."
• Simon: "Je bent mooi."
• Sylvia: "Je bent lief."
• Tiziano: "Je hebt een mooie broek."

 Jens gaf het zonnetje door aan het volgende zonnetje. We spraken af dat we op maandag geen 'zonnetje van de dag' zouden doen, want met de staking waren we niet zeker of iedereen er wel zou geraken. 

Jens koos het nieuwe zonnetje voor dinsdag en dat is ... 

Jonas, het zonnetje van donderdag

Jurgen gaf de zon door aan Jonas. Jurgen vond het wel wat spijtig, want hij genoot van al die extraatjes. Maar de knuffel die hij van Jonas kreeg maakte veel goed...

Al was er vandaag geen zon buiten, in onze klas was er heel veel zon... En ook morgen zal er zon zijn in onze klas!

Jonas genoot met volle teugen van zijn dag! We zetten de complimentjes die hij kreeg even op een rijtje:

• Het mooiste complimentje van de dag: "Je hebt een mooie bril."
• Tiziano: "Ik vind je superleuk en goed in strijkparels."
• Michiel: "Je kan heel goed in tennis en badminton."
• Tess: "Je hebt een mooie trui."
• Sylvia: "Je bent lief."
• Simon: "Je bent mooi."
• Jens: "Je bent een leuke vriend."
• Jurgen: "Je hebt mooie schoenen." 

Juf Mieke uit De Sloep vertelde aan de juf dat zij een heel mooi t-shirt liggen had waarop staat: zonnetje van de dag! Ze stelde voor dat we dit mochten gebruiken in de klas tijdens onze zonnige dagen! Sjiek hé!!! Juf Mieke heeft heel veel talent hoor, want ze heeft het t-shirt helemaal zelf versierd en genaaid! Bedankt juf Mieke!

Aangezien Tess de t-shirt niet kon dragen omdat we die toen nog niet hadden, mocht ze hem vandaag wel eventjes dragen van Jonas. En zo had Tess en zonne-kleedje aan...

Ook vandaag moest het zonnetje doorgegeven worden aan de volgende. Benieuwd wie morgen het zonnetje is? Kijk dan naar het volgende berichtje op deze blog!

Jurgen, het zonnetje van woensdag! (deel 1)

Tess gaf het zonnetje door aan Jurgen!
Aangezien het maar een halve dag is, werd met iedereen afgesproken dat Jurgen 2 woensdag het 'zonnetje van de dag' mag zijn. Anders is het natuurlijk niet eerlijk hé!

Jurgen keek vandaag al uit naar morgen...

In de rij stond Jurgen al te glunderen, want vanaf dat hij klasgenootjes had gezien had hij al complimentjes gekregen. Leuk toch hé?

En zo ging dat de hele ochtend door: een complimentje hier, een complimentje daar, ...

Vanmiddag zaten we dan even samen om Jurgen zijn blad in te vullen. Een overzichtje:

• Leukste complimentje van de dag volgens Jurgen: "Je hebt mooie schoenen aan!"
• Tiziano: "Je bent heel leuk."
• Michiel: "Je kan goed voetballen."
• Jonas: "Je bent schattig."

Volgende week woensdag is het opnieuw aan Jurgen om het zonnetje te zijn, want het was nu nog maar een halve dag. Dan vullen we het blad aan met nog 4 andere complimentjes.

Jurgen gaf de zon door aan de volgende...



Tess, het zonnetje van dinsdag...

Vandaag was Tess het zonnetje van de dag! Tiziano had het zonnetje al klaar gezet op haar plaats toen Tess binnen kwam.

Iedereen deed vandaag heel erg zijn best om leuke complimentjes te geven aan Tess! Ze mocht ook steeds als eerste kiezen wat ze ging spelen, welke koek ze ging eten, welk spelletje we zouden spelen, waar ze zou zitten, ... Sjiek hé!

Op het einde van de dag verzamelden we in de vertelkring en vroegen we aan Tess wat ze het leukste complimentje van de hele dag vond. Ze moest er niet zo hard over nadenken en kreeg vandaag heel vaak te horen...: "Tess, je hebt heel mooi haar en hele mooie krullen!"
Op haar blad met de zon schreven we in de zonnestraaltjes een complimentje voor haar. Iedereen gaf er eentje om op te schrijven. Het blad met de zon hangt uit boven Tess haar Remi-schijf zodat ze steeds terug kan kijken ernaar.
We zetten de complimentjes even op een rijtje:

Tiziano: "Je bent lief en je ziet er elke dag mooi uit."
Michiel: "Je hebt een mooie hartjes op je trui."
Simon: "Je hebt mooie laarzen!"
Sylvia: "Je kan zeer goed turnen."
Jurgen: "Je bent een leuk meisje."
Jens: "Je bent de beste om mee te spelen."
Jonas: "Je hebt een mooie lach." (Tess begon meteen te lachen en Jonas zei: "Ooohh, zie je wel, ze toont haar mooiste lach!")

En telkens na elk complimentje antwoordde Tess: "DANK JE WEL!!!!"

Als afsluiter gaf Tess de zon door...

Tess, het zonnetje van dinsdag!

Benieuwd naar hoe dit zonnetje haar dag verlopen is? Haar verslagje wordt morgenavond online gezet!

Als afsluit van haar dag kiest Tess 'het zonnetje van woensdag'!

Zonnetje van de dag...

Vorige week kregen we op maandag bezoek van Remi en Flapoor. Remi gaf ieder kindje in de klas een complimentje en dat vond Flapoor toch wel wat vreemd... Waarom deed Remi dat en hoe doe je dat??
Remi legde uit dat complimentjes lieve dingen zijn die je zegt tegen iemand anders. Hij vertelde ook dat dat plezierig is om te krijgen en dat je dan 'dank je wel' zegt. Flapoor werd wel een beetje jaloers op de kinderen en Remi vertelde hem dat dit eigenlijk helemaal niet nodig is. Dat het niet betekent dat iemand je niet graag heeft als je eens geen complimentje krijgt, dat dat normaal is. Soms krijg de ene een complimentje en soms de andere...

Vandaag kwam Remi alleen langs in de klas. Hij had voor ieder kind een zon afgeprint. In de zon tekende iedereen zijn eigen hoofd. Daarna zocht Remi de mooiste tekening uit en dat zal morgen het 'Zonnetje van de dag' zijn.

Weet je wie volgens Remi het mooist getekend had? Tess!! Zij had een hele mooie tekening van zichzelf gemaakt! Niemand reageerde jaloers, Tess kreeg zelf een applausje!

En wat betekent dat nu als je 'zonnetje van de dag' bent?
Wel, dan mag je als eerst kiezen wat je gaat spelen, wat je wil knabbelen, ... Iedereen is dan ook superlief tegen jou en je krijgt dan heel veel complimentjes. Op het einde van de dag zullen we dan in de zonnestraaltjes de complimentjes schrijven die we van ieder kindje en de juf kregen die dag! Je zonnetje zal dan een plaatsje krijgen in de klas zodat je er steeds naar terug kan kijken als je je eens een beetje minder goed voelt!

Michiel tekende...

...de weg die het vuile water volgt om terug proper te worden vooraleer het naar de zee gaat.

Klas Fa

In klas Fa zijn we het nieuwe jaar al zingend gestart. We hebben een liedje geleerd over indianen en hebben wat geëxperimenteerd met muziekinstrumenten. Het klonk heel mooi.
Verder zijn  we gestart met een projectje rond water. De laatste tijd heeft het toch al heel wat geregend en we vroegen ons hoe regen ontstaat. Een thema dat iedereen wel interesseert! Leuk!

Muziek maken,.... .

Hoe wordt vuil water proper?

In onze klas leren we over water. Floepje vertelde ons dat het water niet altijd proper is. Hoe komt dit? Mensen gooien afval in het water of fabrieken laten vuil water in de rivieren lopen. Dit is niet fijn.

Hoe wordt het vieze water nu weer proper? Dat gebeurt in een waterzuiveringsstation. De juf vertelde ons daar heel veel over en op internet zochten we naar enkele filmpjes.

http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20030701_water05

http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20060913_waterz_animatie

http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20060411_drinkwater01

Veel plezier bij het bekijken van de leuke en interessante filmpjes.

jonas

hoi iedereen

Hallo,
Dit is de eerste volle week met juf sofie.
Het was Amber haar verjaardag en we hebben een we snoep taart gemaakt hmmm!.
De foto's volgen.
We hebben volgende week dinsdag een spreekbeurt over België.
We hebben ook een film meegebracht van de bibliotheek en we zullen hem eens bekijken.
Niveau lezen is nieuw.
We hebben ook met spiegeltjes gewerkt in metend rekenen.
We vragen ons al af of juf Iris haar verveelt?

Lieve groetjes Florian en Jean-Louis
♥

Nieuw wero-thema in Re!!

Een nieuw trimester betekent meteen ook de start van een nieuw wero-thema.
We zitten volop in een nieuw seizoen, dus werd daar even bij stilgestaan. We hebben al eens geleerd wat de 4 seizoenen waren, maar het was toch weer wat zoeken om te weten welk seizoen we nu zijn. Gelukkig duurde het niet zo lang voor we wisten dat we nu winter zijn. We keken op de kalender wanneer de winter begonnen is en dat is op 21 december: na sinterklaas en voor Kerstmis. We zochten ook hoe lang de winter nog duurt en dat is tot 21 maart, voor de start van de paasvakantie.
Samen zochten we naar kenmerken van de winter, daarbij kwamen we tot het besluit dat het wel heel spijtig is dat het nog steeds niet gesneeuwd heeft...

MAAR... Hoe komt het dat het niet sneeuwt? En hoe komt het dat het regent? ... Heel wat vragen die ons brachten bij een uitdieping van ons thema: water! We maakten kennis met Floepje, dat is een bijzonder diertje. Hij kan vliegen, zwemmen en ook een beetje lopen. Samen zochten we naar dieren die dit ook kunnen.
Wie thuis info heeft rond dieren in het water mag dat gerust mee nemen naar de klas. Dan zetten we dat op onze toontafel. Of wie documentatie heeft rond water mag dat ook mee nemen. Natuurlijk alleen maar als dat mag van mama of papa.

In het thema 'water' zullen we stilstaan bij het volgende:

• dieren die leven in het water
• proper water
• vervuild water
• zuinig omgaan met water
• kringloop van water
• ...

En wellicht zullen er nog wel heel wat vragen opkomen die ons zullen leiden naar een ander thema...

Welkom Simon!!

Maandag kregen we er in Re een nieuwe klasgenoot bij!!
Onze nieuwe klasgenoot heet Simon. Samen met de juf doen we heel erg ons best om hem wegwijs te maken in de klas en op school.
Dit is Simon:

We wensen Simon heel veel succes toe!!

Pieter is jarig!

Op maandag 16 januari was er feest in klas MI. Pieter werd 9 jaar.
Hij had een super mooie verjaardagstaart mee uit snoep. Hij had dit helemaal zelf gemaakt met zijn mama. MMM dat werd smullen.

Hij mocht kiezen welk dessert hij maakte. Hij koos voor pudding. Pieter maakte de pudding samen met Luka en Orry-Main. Mmm lekker! Roze en gele pudding met hagelslag.

Onze eigen DJ Jonas verzorgde de muziek tijdens het feestje!

Proficiat Pieter en bedankt voor de lekkere snoeptaart!

Nieuwjaarsbrieven

Een beetje in vertraging, maar daarom niet minder gemeend!
Voor iedereen een Gelukkig 2012 toegewenst.

Ook de kinderen van klas Mi maakten een nieuwjaarsbrief voor hun familie.
We versierden lege cava-flessen. Bovenaan kwam een papieren kurk, met daarin onze nieuwjaarsbrief
aan een touw. Op de fles maakten we ons eigen etiket met onze naam erop in het Frans als echte Champagne- brouwers.
Hierbij vind je een aantal foto's over het maken van hun creatie.